вторник, 27 февраля 2018 г.

Обучающий семинар

27 февраля в МБОУ "СОШ № 13" г. Обнинска прошёл обучающий семинар "Блог – как площадка взаимодействия учеников, родителей и учителя". Тема очень актуальна. Муниципальный конкурс "Конкурс сайтов, страниц, блогов педагогов города Обнинска" показал, что в этом направлении учителям есть над чем работать. Хотелось бы активизировать работу в этом направлении, тем более наличие блога\сайта обязательное условие некоторых профессиональных конкурсов и лишний балл к аттестации. 
На семинаре в ходе групповой работы участники с помощью SWOT-анализа выявили слабые и сильные стороны, а также риски и возможности, которые представляет блог или сайт разной тематической наполненности. На примере сайтов ведущих в ходе семинара SWOT-анализ был дополнен. На практической части было создано два блога. 
Участники отметили актуальность, доступность и практичность семинара. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

пятница, 29 декабря 2017 г.

Сервисы в проектной деятельности

Завершился проект "Путешествие вокруг Маршака", работа над которым продолжалась с 4 декабря по 25 декабря 2017 года. Успешно прошли регистрацию в проекте 34 команд, приступили к выполнению заданий ребята из 33 команды. В указанные сроки успешно справились со всеми заданиями 32 команды. География участников проекта: Калужская область, Воронежская область, Пермский край, Республика Коми, Владимирская область, Омская область, Алтайский край, Республика Беларусь. Пришло время подводить итоги проекта.
За время проекта мы как и С. Я. Маршак поработали исследователями, переводчиками, драматургами, актёрами и на протяжении всего проекта критиками. Каждая команда за время работы в проекте собрала своё портфолио, которое содержит все проектные продукты созданные командой. Вот, только некоторые примеры:
На этапе "Мы - артисты и критики" команды публиковали работы по пьесам, которые сами и писали (этап "Мы - драматурги"). 
Какие же сервисы использовали команды в проекте?
1. Блог проекта - как площадка взаимодействия. Это комментирование страниц, вавзаимооценивание, работа на форуме.
2. Google-формы - для проведения викторины и библиокешинга. (Этап "Мы исследователи");
3. Google-переводчик - Этап "Мы - переводчики";
4. Google-документы - Этап "Мы - драматурги" (пример)
5. Запись спектаклей: создание аудиоспектаклей, фильмов. (Этап "Мы артисты и критики")
Команды очень творчески отнеслись к заданиям - это и кукольные спектакли (пример), театральные постановки с настящими декорациями и костюмами (пример), радиопьесы (пример).
Координатором был задан вопрос:
Какие навыки, полученные в ходе работы над проектом, Вы будете применять в своей работе в дальнейшем?
"Всё представленное в проекте организаторами, проработано, а значит в дальнейшей работе может быть использовано.";
"Использование ИКТ в обучении и развитии.Создание платформы, где учащиеся могут комментировать материалы, размещать собственные, создавать групповые проекты. "
Подробнее ЗДЕСЬ.
Спасибо всем командам!

суббота, 23 декабря 2017 г.

Мы - ПЕРВЫЕ!

Муниципальный конкурс сайтов/блогов
Цель конкурса — поиск и поддержка интернет-проектов и разработчиков, нацеленных на решение профессиональных задач.
На конкурс предоставлялись интернет-проекты (сайт/блог), ориентированные на детскую и педагогическую аудиторию, имеющие познавательную, образовательную, воспитательную, информационную, коммуникационную направленность и высокую социальную значимость и действующий на момент подачи заявки и запущенный не позднее января 2017 года.
На конкурс мы - Жукова Т. А. и Ларина Е. Н. подали блог "WEB 2:0 в практике учителя".  Приказ и протокол конкурса ЗДЕСЬ

суббота, 9 декабря 2017 г.

Приглашение на КОНФЕРЕНЦИЮ


Конференция открыта для всех и проходит в рамках Петербургского международного образовательного форума: участником может стать любой человек вне зависимости от рода занятий, заинтересованный в проблематике конференции.
Очно можно не только участвовать в событиях конференции в качестве слушателя, но и презентовать собственный опыт, выступая с сообщением или докладом, проводя мастер-класс или презентацию реализованных педагогических проектов с использованием ИКТ, выступая в дискуссии или на круглом столе, демонстрируя средства информатизации или иные актуальные продукты на выставке.
Заочно можно опубликовать тезисы, записать и разместить видеоролик-выступление, смотреть трансляции событий конференции в реальном времени, принимать участие в вебинарах или сетевых обсуждениях, организовать свой собственный вебинар.
Регистрация участников до 28 марта 2018 на сайте конференции. 

понедельник, 27 ноября 2017 г.

Из опыта работы

С 4 по 10 декабря 2017 г. пройдет Российская образовательная акция в области IT «Час кода», которая проводится при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. Акция «Час кода» направлена на популяризацию занятий информационными технологиями. В 2017 году «Час кода» официально начнется в День информатики – 4 декабря. В течение недели всем школам России рекомендовано провести специальные уроки информатики, в ходе которых дети познакомятся с азами программирования. На занятиях в процессе решения увлекательных онлайн-задач школьники попробуют написать свой первый программный код. 
На кружке мы уже работали с прошлогодними тренажёрами. Ребятам очень понравилось. Выявились уже настоящие программисты. Наше участие в "Часе кода" по желанию. На кружке я расскажу об акции и мы порешаем онлайн-задачи, попробуем написать свой первый программный код.
А вот так мы готовимся к акции на кружке. Тренируемся, используя тренажёры прошлых лет:

среда, 4 октября 2017 г.

МК в рамках комбинированной программы профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее" ( #educrunch2017)
Регистрация на МК ЗДЕСЬ